Sempat Dituduh Mencuri Fosil, Guru Sejarah Ini Raih Anugerah Peduli Pendidikan

11/29/2013 (All day)
Jakarta--Memberikan pelajaran sejarah kepada peserta didik bukanlah perkara mudah. Pelajaran sejarah dianggap membosankan, kuno, dan tidak perlu dipelajari. Namun, hal ini menjadi tantangan tersendiri bagi Trijono, seorang guru sejarah di Madrasah Aliyah Negeri (MAN) 1 Tulungagung, Jawa Timur.

"Anak-anak dalam kelas saya setelkan film untuk mencintai dulu pelajaran sejarah," kata Trijono di Kemdikbud, Jakarta, Jumat (29/11/2013).

Trijono diundang secara khusus oleh Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan (Kemdikbud) untuk menerima Anugerah Peduli Pendidikan (APP) bersama 28 penerima penghargaan lainnya. Penghargaan akan diserahkan oleh Menteri Pendidikan dan Kebudayaan (Mendikbud) Mohammad Nuh, Jumat (29/11/2013) malam di Kemdikbud, Jakarta.

Setelah anak mulai tertarik dengan sejarah , kata Trijono, mereka diajak mengunjungi situs-situs peninggalan sejarah dan kepurbakalaan di wilayah Tulungagung. "Anak-anak saya ajak ke lapangan dan meneliti. Di Tulungagung banyak sekali peninggalan sejarah mulai zaman prasejarah sampai masuknya Islam," kata alumnus Jurusan Sejarah Fakultas Sastra Universitas Udayana ini.

Trijono dinilai memberikan kontribusi nyata dan memiliki kesadaran, komitmen, dan kepedulian terhadap dunia pendidikan. Penghargaan APP diberikan setiap tahun oleh Kemdikbud sejak 2010.

Menurut Trijono, cara mengajar yang baik adalah dengan memberikan teori di kelas, praktik di lapangan, melakukan penelitian, dan menghasilkan karya. "Banyak guru cuma (mengajar) di kelas. Ini tantangan bagi guru kita semua. Anak makin kritis ketika di lapangan," katanya.

Trijono mengungkapkan, pernah saat istirahat usai pelajaran, dia dihampiri dan ditanya oleh siswanya. "Pak ini fosil bukan?" katanya menirukan ucapan siswanya. Siswa itu menunjukkan kerang-kerangan yang diperoleh di kebun rumah neneknya.

Setelah meminta bantuan antropog dari Universitas Gadjah Mada dan Universitas Airlangga, temuan tersebut belakangan diketahui merupakan fosil Kelas gastropoda Fillum mollusca. "Saya sempat dituduh mencuri oleh pemerintah," katanya.

Melalui perjuangannya, kejadian ini akhirnya menyadarkan pemerintah setempat untuk membuat peraturan daerah tentang perlindungan terhadap benda-benda sejarah seperti fosil temuannya.

Dengan mengajarkan sejarah ke lapangan, kata dia, hal ini juga menimbulkan empati terhadap siswanya. "Bahwa peninggalan sejarah perlu dilindungi dan dilestarikan," katanya.

Trijono secara aktif terlibat di Komunitas Kajian Sosial dan Budaya (KS2B). Dia juga berhasil menemukan lokasi kerja Eugene Dubois, seorang dokter Belanda yang menemukan tengkorak manusia purba homo wajakensis pada tahun 1889.

Pemerintah setempat menyambut baik atas temuan ini dan berencana membuat monumen di sana serta menjadikannya lokasi wisata ilmiah. (ASW).

Anugerah Peduli Pendidikan Dorong Partisipasi Masyarakat Majukan Pendidikan

Jakarta -- Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan (Kemdikbud) kembali memberikan penghargaan Anugerah Peduli Pendidikan (APP) 20213. Penghargaan ini diberikan untuk mendorong partisipasi masyarakat memajukan pendidikan dan kebudayaan. Penghargaan akan diberikan oleh Mendikbud Mohammad Nuh pada Jumat (29/11/2013) malam, di Kemdikbud, Jakarta.

Kepala Pusat Informasi dan Humas Kemdikbud, Ibnu Hamad, mengatakan, sebanyak 29 penghargaan diberikan untuk mengapresiasi pihak-pihak yang telah memberikan kontribusi nyata dalam bidang pendidikan melalui berbagai cara sepanjang tahun 2013. Para penerima penghargaan ini dinilai memiliki kesadaran, komitmen, dan kepedulian terhadap dunia pendidikan.

"Penghargaan ini sebagai bentuk ungkapan terima kasih dari Kemdikbud kepada mereka yang ikut berpartisipasi memajukan dunia pendidikan dan kebudayaan," katanya saat memberikan keterangan pers di Kemdikbud, Jakarta, Jumat (29/11/2013).
Tema APP adalah “Meningkatkan Kualitas dan Akses Berkeadilan”. 

Tema tersebut sangat relevan dengan kebijakan Kemdikbud yang berupaya meningkatkan kualitas peserta didik di seluruh Indonesia agar terlayani di bidang pendidikan melalui berbagai program.

Ibnu menyampaikan, penghargaan ini telah diberikan sejak tahun 2010. Dia mengatakan, pada tahun lalu, tema APP adalah menjangkau yang tidak terjangkau. "Untuk tahun ini penghargaan diberikan kepada mereka yang ikut serta meningkatkan  kualitas dan akses berkeadilan," katanya.

Para penerima penghargaan APP 2013 dibagi ke dalam lima kategori. Pertama, Kategori Perusahaan/BUMN (tujuh penghargaan); kedua, Kategori Kabupaten/Kota (empat penghargaan); ketiga, Kategori Yayasan Nirlaba/Kelompok Masyarakat (empat penghargaan); keempat, Kategori Individual/Inovator Pendidikan (sepuluh penghargaan);  dan kelima, Kategori Program Acara Televisi (empat penghargaan).

Tujuh penghargaan dari Kategori Perusahaan/BUMN diberikan kepada PT. Telekomunikasi Selular, PT. Sampoerna Strategic, PT. Indosat Tbk, PT. CIMB Niaga Tbk, PT. Kinocare Era Kosmetindo, PT. Pakuwon Jati Tbk, dan PT. Sido Muncul.

Sebanyak empat penghargaan dari Kategori Kabupaten/Kota diberikan kepada Kota Sukabumi, Provinsi Jawa Barat; Kota Administrasi Jakarta Pusat, Provinsi DKI Jakarta; Kota Jambi, Provinsi Jambi; dan Kota Banjar, Provinsi Jawa Barat.

Selanjutnya, sebanyak empat penghargaan dari Kategori Yayasan Nirlaba/Kelompok Masyarakat diberikan kepada Yayasan Indonesia Mengajar, Yayasan Cahaya Guru, Yayasan Kartika Eka Paksi, dan Yayasan Cinta Anak Bangsa.

Sepuluh penghargaan dari Kategori Individual/Inovator Pendidikan diberikan kepada Roni Tabroni, Provinsi Jawa Barat; Umar Hosnol, Provinsi Jawa Timur; Cucu Sumiyati, Provinsi Jawa Barat; John Rahail, Provinsi Papua; Tri Rini Widiyastuti, Provinsi Jambi; Andy F. Noya, Provinsi DKI Jakarta; Syamsul Bahri, Provinsi Riau; Trijono, Provinsi Jawa Timur; Gemah Nuripah, Provinsi Jawa Barat; dan A.A. Ayu Ketut Agung, Provinsi Bali.

Adapun empat penghargaan dari Kategori Program Acara Televisi  diberikan untuk Trans 7 dengan Program Indonesiaku, TVOne untuk Program Aku Bangga, Trans 7 untuk Program Buku Harian Si Unyil, dan Trans 7 untuk Program Dunia Binatang. (ASW).

KUTIPAN NOVEL RANTAU 1 MUARA KARYA AHMAD FUADI

 

Trilogi novel Negeri 5 Menara karya Ahmad Fuadi

 

Sebelum membahas mengenai kutipan-kutipan yang memotivasi dari novel Rantau 1 Muara ini, aku ingin menulis sebuah syair dari Imam Syafii (767-820 M) yang ada di halaman depan novel Rantau 1 Muara ini.

"Biarkanlah hari terus berlari

Tetaplah jadi manusia mulia, apa pun yang terjadi

Janganlah galau dengan tiap kejadian sehari-hari

Karena tak ada yang abadi, semua kan datang dan pergi

Jadilah pemberani melawan rasa takutmu sendiri

Karena lapang dan tulus adalah dirimu sejati 

Janganlah pandang hina musuhmu

Karena jika ia menghinamu, itu ujian tersendiri bagimu

Takkan abadi segala suka serta lara

Takkan kekal segala sengsara serta sejahtera

Merantaulah. Gapailah setinggi-tingginya impianmu

Bepergianlah. Maka ada lima keutamaan untukmu

Melipur duka dan memulai penghidupan baru

Memperkaya budi, pergaulan yang terpuji,

Serta meluaskan ilmu."

Berikut kutipan-kutipan yang tersebar seantero novel Rantau 1 Muara ini, yang tentunya memotivasi dan juga mampu memberikan manfaat buat kita yang membacanya. 

1. "Man saara ala darbi washala." (Siapa yang berjalan di jalannya akan sampai ke tujuan).
2. "Tentulah aku beruntung. Seandainya dia tahu dan merasakan bagaimana aku mengorbankan kenikmatan-kenikmatan sesaat untuk bisa sampai "beruntung". Berapa ratus malam sepi yang aku habiskan sampai dini hari untuk mengasah kemampuanku, belajar, membaca, menulis, dan berlatih tanpa henti. Melebihkan usaha di atas rata-rata orang lain agar aku bisa meningkatkan harkat diriku."
3. "Jika kau bukan anak raja juga bukan anak ulama besar, maka menulislah." (Imam Al-Ghazali).
4. "Jangan gampang terbuai keamanan dan kemapanan. Hidup itu kadang perlu beradu, bergejolak, bergesekan. Dari gesekan dan kesulitanlah, sebuah pribadi akan terbentuk matang. Banyak profesi di luar sana, usahakanlah untuk memilih yang paling mendewasakan dan yang paling bermanfaat buat sesama. Lalu kalau kalian nanti sudah bekerja, jangan puas jadi pegawai selamanya, tapi punyailah pegawai."
5. "Memang impian bisa jadi nyata tapi yang nyata bisa jadi hampa."
6. "....Dulunya ulat yang lemah dan jelek kini jadi rama-rama bersayap indah. Sesuatu itu bisa indah pada waktunya."
7. "Jangan takut pada manusia. Dunia itu rata, di atas langit, di bawah tanah. Yang membatasi kita atas dan bawah itu cuma langit dan tanah. Semua kita sama. Kenapa takut?"
8. "...innamaal yusri yusra. Bersama setiap kesulitan itu ada kemudahan."
9. "Kita tidak perlu mengharapkan tepuk tangan dan pertemanan yang bersekongkol, lebih baik kita sendiri di jalan yang terang."
10. "Kalau kau ragu untuk terus jadi wartawan, ya jangan terus disini. Percuma. Udah tenaga habis, gak kaya-kaya pula. Tapi bagiku, jurnalistik adalah jalanku, passion-ku, mengalir di urat darahku. Bahkan sudah mulai mencandu. Bagiku gaji itu nomor dua. Yang utama apakah hatiku sejalan dengan pekerjaan. Kepuasan batin."
11. "Finding your passion at work."
12. "A couple who travel together, grow together."
13. "Find what you want to do and do it. Temukan apa yang ingin kamu lakukan dan lakukan itu."
14. "Love what you are doing. Cintai apa yang kamu lakukan."
15. "Sidney Sheldon berbagi resep kesuksesan bekerja adalah ketika kita jatuh cinta dengan apa yang kita kerjakan. Sampai kita asyik masyuk mengerjakannya. Sampai lupa diri dan waktu. Sampai tidak pernah melihat jam dinding. "When you love what you are doing, you do not look at the clock. It is just wonderful."
16. "Resep dia yang lain adalah "give yourself more than expected." Memberikan sesuatu lebih dari yang diharapkan. Kalau perlu bangun jam 4 subuh untuk mulai bekerja. "No way you can not go to the top." Aku mengangguk-angguk. Resep ini sejiwa dengan man jadda wajada dan i'malu fauqa ma amilu seperti yang aku pelajari dulu di PM dulu."
17. "Carilah pekerjaan yang kamu cintai dan kamu tidak akan pernah lagi bekerja satu hari pun sepanjang hayat."
18. "Hidup ini seni menjadi. Menjadi hamba Tuhan, sekaligus menjadi penguasa alam. Kita awal mulanya makhluk rohani, yang kemudian diberi jasad fisik oleh Tuhan dengan tugas menghamba kepada Dia dan menjadi Khalifah untuk kebaikan alam semesta. Kalau kedua peran ini bisa kita jalankan, aku yakin manusia dalam puncak bahagia. Berbakti dan bermanfaat. Hamba tapi Khalifah."
19. "I have to go the extra mile."
20. "Kalau di pesantren kami diajarkan nasihat Nabi yang bilang: khairunnas anfa'uhum linnas. Sebaik-baiknya manusia adalah yang bernamfaat buat orang lain. Nah bermanfaat kan bisa pakai apa saja yang kita punya. Bahkan tersenyum saja sudah manfaat untuk menyenangkan hati orang yang melihatnya. Manusia yang bermanfaat adalah manusia yang terbaik. The most succesful person. "
21. "An nasu a'dau ma jahilu. Manusia itu musuh terhadap apa yang dia tidak tahu."
22. "Lif. Jangan bermain-main dengan hati perempuan. Hatinya dalam dan sensitif, bisa menghanyutkan dan menenggelamkan. Tapi juga tangguh, bisa menguatkan, menumbuhkan, dan menjelmakan mimpi-mimpi kita. Hati perempuan bisa memaafkan, tapi tidak bisa melupakan apa yang pernah singgah di pedalaman hatinya. Kalau tidak serius, jangan main-main."
23. "Aku percaya dengan man yazra' yahsud. Siapa yang menanam, akan menuai."
24. "I am always a student at heart. My main interest is research and the history of knowledge. Katanya ketika aku tanya bagaimana dia bisa tahu begitu banyak hal. Seorang profesor yang selalu merasa dirinya seorang murid."
25. "Mungkin pekerjaan yang aku cintai itu sebetulnya menuntut ilmu. Mungkin tujuan yang ingin aku tuju itu adalah ilmu, dan jalan yang aku lalui adalah belajar. Belajar dari buaian sampai liang lahat. Itu doktrin yang aku dapatkan di Pondok Madani dulu."
26. "Jangan menunda-nunda sesuatu yang penting, karena kalau hilang, bisa hilang selamanya. Yang ada hanya penyesalan yang akan hadir selamanya."
27. "War is not the answer."
28. "...dunia perkawinan adalah dunia berbagi dan saling mengerti. Bukan dunia meminta dan berharap."
29. "Saatnya untuk i'timad ala nafsi. Harus bertopang pada diri sendiri dan Yang Mahakuasa."
30. "Allah tahu yang terbaik. Yang kita kira baik, belum tentu baik buat kita."
31. "Kehilangan memang memilukan. Tapi kehilangan hanya ada ketika kita sudah merasa memiliki. Bagaimana kalau kita tidak pernah merasa memiliki? Dan sebaliknya kita jangan terlalu merasa memiliki. Sebaliknya, kita malah yang harus merasa dimiliki. Oleh Sang Maha Pemilik."
32. "Pada hakikatnya, tidak ada satu pun yang kita miliki. Segalanya di dunia ini hanya pinjaman. Bahkan kita meminjam waktu dan nyawa kepada Yang Kuasa. Hidup, raga, roh, suami, istri, orangtua, anak, keluarga, uang, materi, jabatan, kekuasaan. Semua adalah titipan sementara. Pemilik sebenarnya cuma Dia."
33. "Bahkan rasa cinta itu sendiri adalah titipan-Nya. Tentu tidak ada salahnya mencintai dan mengambil tanggung jawab. Tapi kita harus siap dan sadar sepenuhnya, bahwa Sang Pemilik setiap saat bisa meminta kembali milik-Nya. Karena itu kenapa harus merasa sangat memiliki?"
34. "Dalam hidup itu ada tiga manusia terdekat. Orangtua, pasangan, dan anak. Semuanya diberikan sebagai takdir. Kita tidak bisa memilih untuk dilahirkan oleh ibu mana. Kita juga tidak akan pernah bisa memilih mendapatkan anak yang seperti apa. Tapi, kita masih mungkin memilih pasangan kita. Walau jodoh di tangan Tuhan, tapi kita diberi kesempatan untuk berupaya keras mendapat pasangan terbaik." 
35. "Di balik setiap kesuksesan laki-laki, pasti ada sosok perempuan yang hebat. Pilihlah perempuan terbaik. Karena dia yang mengingatkan dan menguatkan kita kaum lelaki. Dan kalau nanti dianugerahi anak, perempuan pulalah yang menjadi madrasatul ula, sekolah pertama setiap anak manusia."

Itulah kutipan-kutipan yang memotivasi dan juga bermanfaat yang bisa diambil hikmahnya buat para pembaca sekalian. Sekian postingan kali ini, semoga bermanfaat, Ammmiiiinnn.... See you.... (^_^)

Lirik Lagu yang Bertemakan Materi Pelajaran Sejarah

   Mengenang masa-masa indah kuliah bersama dosen yang luar biasa, 

almarhumah  Ibu Dr. Murni ^___^

Ini merupakan tugas saya di makul Strategi Pembelajaran, matakuliah yang sangat

berkesan bagi saya, terima kasih bu Murni atas segala ilmu dan bimbingan yang

engkau beri...

 

”KERAJAAN SRIWIJAYA”

(Disadur dengan lirik lagu Insha Allah by: Maher Zain)

Al-Kisah dalam catatan sejarah

Berdirilah Kerajaan Sriwijaya

Pada Abad ke-7 Masehi

Tahun Enam Ratus Sembilan Dua

Sriwijaya bercorak Buddha

Maritim ciri kerajaannya

Reff:

Sriwijaya wilayahnya

Dari Sumatera sampai Thailand Selatan

Raja Balaputera Dewa

Yang membawa zaman keemasan

Sriwijaya pusat pendidikan Buddha

Syakhyakirti, Dharmapala, Pendeta ternama

Sriwjaya pusat perdagangan Nusantara

Pedagang India-China singgah disana

Sriwijaya pun terus maju

Kerajaan terkuat di Nusantara

*Back to Reff*

Akan tetapi sejak abad ke-11

Sriwijaya banyak diserang

akhirnya pada abad ke-14

Sriwijaya perlahan hilang, tak terdengar selamanya...

*Back to Reff*

Sejarah Itu Luar Biasa

Puisi yang dibuat spontan tapi dari hati yang terdalam,hhe^__^

 Diposted fanspage fb KOMUNITAS PECINTA SEJARAH
30 Desember 2012 pukul 21:22 ·

Sejarah itu luar biasa..
karena ia mengajarkanku untuk lebih bijaksana..

sejarah itu luar biasa..
Karena ia menghantarkanku membuka cakrawala dunia..

sejarah itu luar biasa..
karena ia mengilhamiku untuk memaknai sgala peristiwa..

sejarah itu luar biasa..
karena ia menaklukkanku secara apa adanya,b ukan ada apanya..

jika engkau bertanya mengapa aku mencintai sejarah?
maka akan ku jawab,
karena sejarah itu luar biasa^_^

Yes, I am Plegmatis

Yes, I am plegmatis . Setidaknya itulah yang ditunjukan dari hasil tes kepribadian dasar yang saya ambil. Mas Bro dan mbak sis bisa coba di sini. Test ini didasarkan pada buku Personality Plus-nya Florence Littauer . Selain Plegmatis , ada tipe kepribadian lain seperti Sanguin, Koleris, dan Melankolis. dan Kata hasil tesnya saya bertipe Plegmatis. Enelan, ciyus ?
Katanya ,Tipe Plegmatik merupakan orang yang tertutup yang sangat diam, tidak menuntut kalem dan lambat. Mereka tidak pernah menjadi gelisah membuat malu diri mereka sendiri dengan meminta maaf untuk segala sesuatu yang telah mereka katakan. Mereka jarang mengeluarkan ide-ide atau perasaan jika mereka tidak yakin mereka tidak akan melukai atau menyakiti orang lain. kalau yang ini kayaknya cocok banget sama saya


Orang plegmatik merupakan orang yang sangat baik dengan sifat yang bahagia dan menyenangkan. Banyak yang dari mereka sangat lucu karena mereka mempunyai daya humor. Mereka dilahirkan dengan bakat diplomat dan pembawa damai, mereka dicintai oleh anak-anak. Lucu ? kayaknya saya enggak deh. Pembawa damai dan dicintai anak - anak ? aamiin
Orang-orang Plegmatik merupakan teman yang menyenangkan dan tidak menakutkan, dua dari kelemahan mereka yang utama adalah rasa takut dan egois, walaupun mereka menunjukkan sikap ini dengan sangat diplomatis sehingga bahkan beberapa teman baik mereka tidak mengenal mereka. kalau yang ini saya tanyain ke teman saya dulu .
Tipe plegmatik adalah orang yang cenderung tenang, dari luar cenderung tidak beremosi, tidak menampakkan perasaan sedih atau senang. Naik turun emosinya itu tidak nampak dengan jelas. Orang ini memang cenderung bisa menguasai dirinya dengan cukup baik, ia intorspektif sekali, memikirkan ke dalam, bisa melihat, menatap dan memikirkan masalah-masalah yang terjadi di sekitarnya. sebagian bener sih, tapi kayaknya saya jarang bisa menguasai diri dengan baik di sikon tertentu
Kelemahan orang plegmatik adalah ia cenderung mau ambil mudahnya, tidak mau susah, sehingga suka mengambil jalan pintas yang paling mudah dan gampang. emang yang lain enggak yah
Yah , bisa dikatakan gambaran tentang orang Plegmatis itu sebagian besar mirip dengan saya. Kalau tokoh dunia yang plegmatis itu Nelson Mandela, Mother Theresia, Gandhi.
Sebagai catatan untuk diri sendiri , tips - tips pengembangan diri untuk saya, Orang Plegmatis:

• Belajar bersikap tegas dan berkata tidak
• Berlatih lebih dominan dan berani memilih atau mengambil keputusan
• Berlatih mau menceritakan rencana, pekerjaan, atau peristiwa-peristiwa penting dalam hidup Anda kepada orang lain
• Mencoba hal-hal yang baru
• Berlatih mengemukakan gagasan, ide, pemikiran baru dan berusaha mewujudkannya
•